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Forum des Masters
Découvrez les formations Masters de l’Université Lyon 1 !
Trouve ton master se tiendra le jeudi 13 février 2025 de 8h30 à 17h
Cette journée vous permet de :
- mieux conna?tre les formations bac +5 de l’UCBL,
- d’avoir une vision d’ensemble des différents métiers – débouchés dans vos domaines d’intérêt,
- d’en savoir plus sur les procédures de candidature et conditions d’accès,
- de vous renseigner sur les stands International, Césure et Alternance,
- de découvrir les ressources du SOIE et de vous faire accompagner par un conseiller sur votre projet de master,
- d’en apprendre davantage sur toutes les options qui s’offrent à vous !
Programme
- Programme des conférences thématiques (8h30 à 12h00)
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Les conférences thématiques auront toutes lieu au B?timent Thémis, en amphi 7.
8h30 à 8h45 : Accueil
8h45 à 9h45 : Focus sur le marché de l'emploi après un Master avec l'APEC et le P?le Statistique d’Appui au Pilotage (PSAP)
9h45 à 10h45 : Candidater en Master : la plateforme "Mon Master" présenté par le SOIE
10h45 à 11h15 : Maximiser ses chances d'être pris en Master présenté par le SOIE
11h15 à 12h00 : Réussir son CV et sa lettre de motivation présenté par le SOIE - Programme des présentations des formations (13h00 à 17h00)
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Les présentations des formations auront toutes lieu au B?timent Thémis (salles indiquées dans le programme) ou en distanciel (les présentations en comodal sont indiquées par une *)
- Portail BG2S : Santé - Biologie - Sciences du vivant
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13h00 > 14h00
- Cancer dans l'amphi 10 puis échanges en salle 57
- Biologie végétale en salle 65 puis échanges
Lien pour le jour J : https://univ-lyon1.webex.com/meet/gilles.comte
- Biochimie - Biologie moléculaire en salle 60 puis échanges en salle 61
14h00 > 15h00
- Biologie moléculaire et cellulaire dans l'amphi 9 puis échanges en salle 52
- Santé publique dans l'amphi 10 puis échanges en salle 57
- Risques et environnement en salle 58 puis échanges en salle 59
- Information et médiation scientifique et technique (IMST) en salle 60 puis échanges en salle 61
15h00 > 16h00
- Biologie en salle 60 puis échanges en salle 61
- Sciences de la terre et des planètes en salle 58 puis échanges en salle 59
- Sciences de l'eau en salle 65 puis échanges en salle 64*
Lien de connexion pour le jour J : https://cnrs.zoom.us/j/96629780513?pwd=Qx1YWNyBUmZ9xkESC84HXH9GcpT8wT.1
- Ingénierie de la santé en amphi 10 puis échanges en salle 57
- Microbiologie en amphi 9 puis échanges en salle 52
16h00 > 17h00
- Biologie intégrative et physiologie dans l'amphi 10 puis échanges
- Biodiversité, écologie et évolution dans l'amphi 9 puis échanges
- Neurosciences en salle 60 puis échanges*
Lien de connexion pour le jour J : https://univ-lyon1.webex.com/univ-lyon1/j.php?MTID=m65681af9efef00e157d921f3f45e9980
- Sciences du médicament et des produits de santé en salle 58 puis échanges
- Sciences du vivant en salle 65 puis échanges - Portail PCSI : Chimie - Physique - Mécanique - Sciences de l'ingénieur
- 13h00 > 14h00
- Chimie dans l'amphi 8 puis échanges en salle 50
- Mécanique en salle 69 puis échanges en salle 68
- Génie des procédés et des bio-procédés (GPBP) en salle 49 puis échanges*
Lien de connexion pour le jour J : https://univ-lyon1.webex.com/univ-lyon1/j.php?MTID=m0534115554799c66430054ebe08d54e5
- Electronique, énergie électrique, automatique (EEEA) en salle 71 puis échanges en salle 66*
Lien de connexion pour le jour J : https://univ-lyon1.webex.com/univ-lyon1/j.php?MTID=mf250ad3ea8a4ac4bb9738e607e0c2b04
14h00 > 15h00
- Chimie et sciences des matériaux dans l'amphi 8 puis échanges en salle 50
- Génie Civil en salle 69 puis échanges en salle 68
- Automatique-robotique en salle 71 puis échanges en salle 66
15h00 > 16h00
- Chimie physique et analytique dans l'amphi 8 puis échanges
- Physique fondamentale et applications dans l'amphi 11 puis échanges
- Sciences de la matière en salle 69 puis échanges en salle 68
16h00 > 17h00
- Sciences de l'Océan, de l'Atmosphère et du Climat (SOAC) en salle 69 puis échanges*
S'inscrire au forum du Master SOAC : https://forms.gle/jE513jRLhuzP9Bgg8Lien de connexion pour le jour J : https://univ-lyon1.webex.com/meet/alain.miffre
- Portail MI : Maths - Informatique
-
13h00 > 14h00
- Informatique en salle 70 puis échanges en salle 67
- Bio-Informatique en salle 59 puis échanges
13h00 > 15h00
- Mathématiques appliquées, statistiques + Mathématiques et applications + MEFF Second degré mathématiques en amphi 7 puis échanges
14h00 > 15h00
- Actuariat en salle 70 puis échanges en salle 67
15h00 > 16h00
- Méthodes Informatiques Appliquées à la Gestion des Entreprises (MIAGE) en salle 70 puis échanges en salle 67
16h00 > 17h00
- Didactique des sciences en amphi 7 puis échanges
- Econométrie, statistiques en salle 70 puis échanges
- Management des PME - PMI en salle 56 puis échanges - STAPS : Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives
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13h00 > 14h00
- Etudes sur le genre en salle 64 puis échanges - MEEF : Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation
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14h00 > 15h00
- Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation : Mathématiques Physique Chimie en salle 62 puis échanges - Polytech
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13h00 > 14h00
- Matériaux et ingénierie des surfaces en salle 53 puis échanges en salle 55
14h00 > 15h00
- Génie biomédical en salle 54 puis échanges en salle 56
- Informatique en salle 53 puis échanges en salle 55
15h00 > 16h00
- Maths appliquées et modélisations en salle 53 puis échanges*
Lien de connexion pour le jour J : https://univ-lyon1.webex.com/univ-lyon1/j.php?MTID=mc6d1ac9ae3be32adc96e172ef0d06a63
- Mécanique en salle 54 puis échanges
Replay des conférences thématiques de l'édition 2024 (replays de l'édition 2025 à venir)
Focus sur le marché de l’emploi à bac+3 et bac+5
Stéphanie Thillet,
SOIE Lyon 1
Bien utiliser les outils de candidature
Stéphanie Thillet,
SOIE Lyon 1
La plateforme ? Mon Master ?
Thibaut Guyotot,
SOIE Lyon 1
Le cycle ingénieur
Polytech
Ressources
Retrouvez la présentation sur les conditions d'accès en master juste ici.- Master Automatique Robotique
- Master de Biochimie Biologie Moléculaire
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Plaquette Master Biochimie Biologie Moléculaire Lyon 1
Plaquette Master Biochimie Structurale et Fonctionnelle Lyon 1
Plaquette Master Ingénierie Biochimique et Biotechnologies Lyon 1 - Master Biodiversité, Ecologie & Evolution
- Master Biologie
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Découvrir le master
Présentation du master format pdf
Présentation du master en vidéo - Master Biologie Intégrative & Physiologie
- Master Biologie Moléculaire et Cellulaire
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Présentation du master en vidéo
Présentation du master format ppt - Master Biologie Végétale
- Master Cancer
- Master Chimie
- Master Chimie analytique et industrielle
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Analyse et Contr?le : https://master-analyse-controle.univ-lyon1.fr/
Formulation et Chimie Industrielle : https://master-formulation-chimie-industrielle.univ-lyon1.fr/
- Chimie et sciences des matériaux
- Master Didactique des Sciences
- Découvrir le master en vidéo
- Master EEEA (Electronique Energie Electrique Automatique)
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Présentation du master en vidéo
Master E.EE.A - Parcours EE
Master E.EE.A - Parcours EI2
Master_EEEA_ASI
MasterEEEA-ESE
Support de présentation - Master GPBP (Génie des procédés et des bio-procédés)
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Master_GPB_Parcours_GA
Master-GPBP-GPP-2022
MasterGP_St-Etienne_2023 - Master Ingénierie de la santé
- Master Mécanique
- Master Microbiologie
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Présentation du master en vidéo
Site internet du master
Présentation du master - Master Neurosciences
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Site web du master : https://masterneuro.univ-lyon1.fr/ ainsi que le site web de la graduate school en neurosciences (UCBL) : https://neurograduate.univ-lyon1.fr/
Présentation du master en pdf
Lien de connexion pour le jour J : https://univ-lyon1.webex.com/univ-lyon1/j.php?MTID=m65681af9efef00e157d921f3f45e9980 - Master Physique fondamentale et applications
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Site web du master : https://master-physique.univ-lyon1.fr/
Découvrir les différents parcours
FICHE ASTRO A4 2022
FICHE CDIM A4 2022
FICHE COSMO A4 2022
FICHE ITC A4 2022
FICHE MASTER PHYSIQUE A4 2022
FICHE MAX A4 2022
FICHE OPHO A4 2022
FICHE PHYSMAN A4 2022
FICHE SUBA A4 2022 - Master Risques et Environnement
- Master Santé
- Master Sciences de la Matière
- Master Sciences de l'Eau
- Master Sciences de l'Océan, de l'Atmosphère et du Climat
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S'inscrire au forum du Master SOAC : https://forms.gle/jE513jRLhuzP9Bgg8
Participer au forum du Master SOAC en présentiel : Université Lyon 1, Campus Lyon-Tech La Doua, Salle Thémis 69, 16h-17h, le jeudi 13 février.
Participer au forum du Master SOAC en ligne : https://univ-lyon1.webex.com/meet/alain.miffre, 16h-17h, le jeudi 13 février.
Site web de la formation : https://master-soac.univ-lyon1.fr/
Contact : Alain Miffre (alain.miffre@univ-lyon1.fr).
- Master Sciences du Vivant
- Master STAPS Management du Sport
- Présentation du master en vidéo
Master IGEAPAS (Intervention Gestion et ?valuation en Activité Physique Adaptée et Santé)
Plaquette du master IGEAPAS
Découvrez les témoignages de nos étudiants en master !
- Hugo, étudiant en master 1 Neurosciences
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J’ai choisi cette formation car elle touche à un sujet qui me passionne (le cerveau) et qui me permet aussi bien de l’étudier au niveau moléculaire et cellulaire, qu’en termes de comportement et de cognition. Cette formation est aussi entièrement dispensée en anglais, ce qui me permet de renforcer mon niveau, et peut-être d’envisager un stage à l’étranger.
La grande quantité de chercheurs présents dans la région lyonnaise permet à la formation de proposer un grand nombre de sujets différents dans les cours. J’aime particulièrement les aspects biochimiques et physiologiques qui nous sont enseignés, ainsi que les cas cliniques qui sont régulièrement utilisés comme exemples.
Le premier semestre est très axé méthodologie. J’ai donc acquis un grand nombre de compétences en techniques d’exploitation des données d’outils utilisés en neurosciences (IRM, TEP, EEG, …). Il y a beaucoup de travaux de groupes et d’oraux, ce qui permet de renforcer les compétences d’expression orale (en anglais !) ainsi que le partage des t?ches, l’autonomie et l’organisation.
Je pense qu’il ne faut pas hésiter à se lancer même si la barrière de la langue vous fait peur. Cela ne m’a pas empêché d’être pris. Il y a aussi énormément de sujets qu’on ne conna?t pas avant d’entrer dans cette formation, donc si vous êtes curieux, au moins une thématique devrait vous plaire. Il y a deux stages obligatoires qui viennent concrétiser nos apprentissages, et nous permettent de découvrir le monde de la recherche ou de l’entreprise.
J’aimerais continuer dans le M2 Fundamental and Clinical Neurosciences, une mention axée vers la recherche. Ensuite, je suis tenté par la thèse, car mon stage m’a confirmé que le métier de chercheur me pla?t. J’envisage comme métier celui d’enseignant-chercheur, car j’aimerais aussi pouvoir transmettre des connaissances que j’ai acquis durant mes études et mes recherches futures. - Elisa, étudiante en master 1 Biochimie / Biologie moléculaire
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Je suis dans le master biochimie et biologie moléculaire. J’ai choisi ce master car c’était la suite logique de ma licence de biochimie. C’est un domaine qui me passionne, qui est pluridisciplinaire et c’est surtout le seul master de biochimie de France avec celui de Bordeaux, qui propose un haut niveau de connaissance en biochimie des protéines et enzymologie notamment.
La formation est beaucoup axée vers la pratique, on a énormément d’heure de TP. L’équipe enseignante est super et nous encourage vraiment dans nos choix. On est une petite promo donc forcément, l’ambiance y est solidaire. Les matières sont très intéressantes avec un large choix d’options pour diversifier nos compétences ou au contraire se spécialiser encore plus vers un domaine. On a la chance de participer à de nombreux projets en groupe, ce qui est une autre manière d’apprendre. Possibilité de faire un stage créditant dès le M1, ce que je recommande beaucoup aux étudiants.
Je développe énormément de compétences dans le master comme l’expression et la purification des protéines, des outils bio-informatique, l’enzymologie avancée, l’autonomie... On fait beaucoup de pratique expérimentale et les TP sont très poussés.
L’environnement pro’ est incroyable : beaucoup de laboratoires accueillent des étudiants en stage sur le domaine de la Doua ou Gerland notamment à l’IBCP, qui accueille beaucoup d’étudiants du master. Je pense aussi au CRCL à Grange Blanche pour ceux intéressés par la cancéro, certains de nos profs y travaillent !
Si vous êtes intéressé pour faire le même master, assurez d’avoir fait au moins un stage en L3, c’est très apprécié par l’équipe pédagogique lors du recrutement. Essayez de définir votre projet professionnel : plut?t dirigez vers l’industrie ou vers la recherche académique ?
Il faut aussi avoir conscience de la charge de travail personnel demandée dans ce master et être prêt, aimer la biochimie des protéines, car c’est une grosse partie de notre formation.
Je pense que c’est important d’avoir le go?t pour les projets de groupes, la communication, être créatif car il y a beaucoup de com’ non orale (poster, diapo, vidéos…).Personnellement, je me dirige plus vers la poursuite en doctorat dans le domaine de la biologie structurale.
Le master ouvre plein de portes et pas qu’en biochimie des protéines, car en réalité la biochimie il y en partout : biophysique, cancéro, enzymologie, biologie cellulaire, microbio, biotechnologie. La biochimie est vraiment l’élément commun à toutes ses disciplines et pour ceux qui veulent s’orienter plus vers l’industrie pharmaceutique, cosmétique, agro-alimentaire, c’est vraiment un plus.
- Bérénice, dipl?mée d’un master Biologie Moléculaire et Cellulaire (BMC)
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J’ai choisi cette spécialité, car la microscopie a une place très importante en biologie aujourd’hui. Je souhaitais donc pouvoir comprendre le fonctionnement des différentes technologies disponibles afin d’être capable de faire les meilleurs choix lors de mes projets de recherche ultérieurs. Appréciant beaucoup la photographie, la microscopie est également, d’une certaine manière, un moyen pour moi de lier cette passion à la biologie. En effet, les technologies existantes permettent vraiment de réaliser des images très résolues et très belles, c’est de l’art ! Plus globalement, j’ai choisi en premier lieu le master BMC car il me permettait d’acquérir des connaissances larges dans différents domaines, et donc d’avoir accès à différentes thématiques de recherches par la suite.
Lors de ma deuxième année de master (M2 BioTiss), j’ai particulièrement apprécié le format des enseignements et des évaluations. Les cours magistraux prenaient souvent la forme de séminaires, avec des chercheurs de différents laboratoires, qui venaient nous présenter leurs travaux et échanger avec nous. Nous avons également été formés à divers exercices courants dans la vie d’un chercheur, tels que la rédaction d'une revue, la création de programmes d’analyse d’images, la présentation des travaux d’un autre chercheur, ainsi que l’élaboration d’un projet scientifique incluant la rédaction d'une demande de financement. Nous avons même eu l’occasion de réaliser un poster ou d’enregistrer un podcast en studio, en intégrant des interviews liées à la thématique choisie. Ces expériences variées nous ont permis de rencontrer des chercheurs, de commencer à développer notre réseau et de nous préparer à la vie en laboratoire.
Mes deux années de master m’ont bien évidemment apporté de nombreuses connaissances théoriques, mais comme mentionné précédemment, elles m’ont également permis d’acquérir des compétences précieuses dans la rédaction et la présentation de divers travaux qui sont courants en recherche. Ma formation en imagerie m’a aussi permis de mieux conna?tre et comprendre les différents microscopes que j’utilise aujourd’hui dans mon travail. Les compétences en analyse d’images, notamment la création de programmes, représentent également un véritable atout pour optimiser et accélérer les analyses en laboratoire.
Le master BMC permet de se former dans différents domaines et offre de nombreux choix de spécialisation en deuxième année (Infectiologie, Immunologie, Génétique, Biologie Tissulaire et Imagerie, Biologie de la Peau…). Lorsqu’on s’intéresse à la biologie, il est donc facile de trouver une spécialité qui nous pla?t avec ce master ! Concernant le M2 BioTiss en particulier, je recommande vivement à tous les étudiants intéressés par la microscopie et/ou la biologie tissulaire de ne pas hésiter à choisir cette formation, car elle propose une formation complète et originale dans ces domaines.
Après avoir obtenu mon master en 2024, j’ai débuté une thèse au Centre de Recherche en Cancérologie de Lyon dans l’équipe de Céline Delloye-Bourgeois : ? KidsCaN – Neurosciences du cancer et métastase des cancers pédiatriques ?, où j’avais déjà effectué mon stage de M2. Je m’intéresse aux mécanismes de dissémination métastatique embryonnaire du neuroblastome, un cancer pédiatrique, en utilisant différentes techniques d’imagerie. - Marie-Fleur, étudiante en master 1 Biodiversité, Ecologie et Evolution parcours EAube
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Je suis dans le master BEE (Biodiversité, Ecologie, Evolution) et plus particulièrement le parcours EAube (Ecologie de l’Anthropocène : urbanisation, biodiversité, eau). J’ai choisi cette spécialité car je suis sensible aux enjeux face auxquels nous nous retrouvons avec le changement climatique et j’aimerais apporter ma pierre à l’édifice en ce qui concerne la gestion de cette crise mondiale. J’ai également choisi ce master pour la pluridisciplinarité qu’il apporte via son programme.
J’aime la partie biodiversité et sociologie que nous voyons. Je trouve cela très intéressant et important de faire un lien entre les deux. De plus, nous avons plusieurs évaluations qui se font via des comptes rendus et oraux, ce qui aide à développer d’autres compétences que l’écrit lors d’un partiel.
Je développe le travail d’équipe, mes compétences sur des logiciels tel que R studio et QGis ainsi que ma présentation orale et ma compréhension d’articles scientifiques via des TD d’étude de ces derniers. Je développe également mes compétences d’expression écrite et critique.
Pour faire ce master, il faut avoir de bonnes bases en statistiques et programmation sous R studio, surtout pour le tout début du master qui passe vite et donne énormément d’informations en peu de temps. Ce sont également des choses qui sont indispensables pour la suite.
J’aimerais travailler avec les collectivités (comme des communes et syndicats de communes) dans le but de les aider à la transition écologique, ou faire des études d’impacts d’infrastructures sur la biodiversité et le bien-être des habitants. Je souhaite faire partie des acteurs de la transition des territoires (fran?ais ou internationaux) vers une meilleure gestion de nos ressources pour le bien-être de la planète mais aussi le n?tre.